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    TLS-AD808 电子技术综合实验平台

    产品型号:TLS-AD808

    产品名称:TLS-AD808 电子技术综合实验平台

    厂家名称:江苏盛泰

    其他型号:

    详细描述
    详细参数
    产品配件
    产品资料

    “TLS-AD808电子技术综合实验平台”集成专用的测量与分析仪器,将数字存储示波器、信号发生器、毫伏表、逻辑笔三态观测仪、逻辑分析仪、码型发生器、、频率特性分析仪、X-Y 测量仪、毫伏表、三极管放大电路静态工作点与动态特性观测仪、集成运放增益带宽积观测仪等进行了系统集成,提升实验测量分析手段,使电子技术实验手段更加全面和完善,只需一个实验箱就能全面支持数字电路、模拟电路的全部教学实验内容。实验平台具有完全开放的实验电路,高效支持电子技术相关课程的实验教学及课程设计。


    ●功能特点

    1.实验内容完整,紧扣教学大纲

    实验内容全面,紧扣高等院校有关电子技术相关课程教学大纲,包括门电路、组合逻辑电路、时序逻辑电路、数字系统设计等数字电路相关基本教学内容和各种应用实验;晶体管放大电路、场效应管放大电路、集成运放基础、集成运放应用、信号发生电路、功率放大电路、直流稳压电源电路、模电集成应用电路等所有模电基本教学内容和各种应用实验。

    2.一体化综合设计,提升实验效率

    实验平台采用集成一体化设计,将开放式的电路设计和实验平台、通用测量仪器、电子技术课程专用测量与分析仪器集成在了同一实验系统中,使实验平台使用及管理更加方便,节省了投资和维护费用。

    一体化设计增强了平台的综合性,提升了学生的创新兴趣,可有效提高学生的综合设计和实验能力。

    实验平台集成的测量与分析仪器,包括逻辑笔三态观测仪、逻辑状态观测仪、逻辑分析仪、码型信号发生器,具有逻辑电平测量功能、逻辑状态测量及状态真值表显示功能、逻辑时序分析功能、码型信号发生功能、波形信号测量功能。包括三极管放大电路静态工作点与动态特性观测仪、集成运放增益带宽积观测仪、频率特性分析仪、X-Y测量仪和毫伏表。

    三极管放大电路静态工作点与动态特性观测仪,使放大电路实验教学内容得到形象化的展现。集成运放增益带宽积观测仪使学生掌握运算放大器增益和带宽的关系,从而更好的理解设计集成运放应用电路。   频率特性分析仪自动绘出波特图,极大提高了实验效率。

    专用测量仪器采用液晶显示和触摸屏操作,测量结果的波形及数据可保存到外部存储器,使数字电路实验比以往更容易开展,学生更容易掌握各项教学内容。

    3.故障检排设计,提高解决问题能力

    实验平台设计丰富的实验故障,学生通过分析故障现象,加深对理论知识的理解,提升解决问题的能力。故障检测排除电路提供训练和考核两种模式,在训练模式下,故障指示灯亮,指示故障所在位置,学生通过测量故障电路信号特性,理解电路工作原理,提升分析问题能力。在考核模式下,故障灯不亮,学生通过排查,找出故障所在位置。检排电路提供故障复位按钮,通过按键清除对应的故障。

    4.创新实验电路构造,培养设计能力

    实验平台采用开放灵活的实验电路构造方式,通过跳线选择切换及电路接线就可快速构建实验电路。数字电路部分采用通用电路与专用电路相结合的方式。通用实验电路由圆孔型双列IC插座组成,专用实验电路包括:数/模转换器、模/数转换器、存储器、555定时器、时序逻辑电路单元等。

    提供扩展总线,学生基于该总线规范创新设计,可以和实验平台相连接,获得测量分析仪器的支持。

    5.教学管理平台,提升信息化程度

    本地化的教学管理平台将管理和教学融为一体,通过WIFI/BLE,将实验平台与教师机进行无线组网,教师通过管理平台跟踪实验进度、观察实验状态、接收实验结果。

    基于云服务的实验教学管理平台,实现学生实验数据的云端管理,教师可以远程查看实验数据,评定实验效果和成绩,达到实验室透明管理。


    ●系统构成

    1.测量与分析仪器

    包括数字存储示波器、信号发生器、毫伏表、逻辑笔三态观测仪、逻辑状态观测仪、逻辑分析仪、码型信号发生器组成、频率特性分析仪、X-Y测量仪、三极管放大电路静态工作点与动态特性观测仪,测量与分析仪采用液晶显示和触摸屏操作。

    1)数字存储示波器

    耦合方式:直流耦合、交流耦合

    触发方式:自动触发、普通触发

    自动测量:最大值,最小值,峰峰值,RMS,频率值。

    手动测量:支持光标水平测量和垂直测量

    波形幅值可调;

    波形时基可调;

    带宽:10MHz

    2)信号发生器

    输出波形:可输出标准波形、调制波形、扫频信号;

    (1)标准波形:正弦波、方波、三角波、锯齿波、直流、阶梯信号等

    (2)调制波形:ASK、FSK、BPSK

    (3)扫频信号

    波形频率:1mHz~5MHz

    波形幅度:50mVpp~8Vpp

    直流偏置:-3.0Vdc~3.0Vdc(根据波形幅度而定)

    方波占空比: 1%~99%

    3)毫伏表

    测量范围:-40V~40V

    2.实验电路单元

    通用实验单元:圆孔型直插式IC插座。

    专用实验单元:数/模转换器、模/数转换器、存储器、555定时器、时序逻辑电路。

    逻辑电平开关单元:拨动开关和显示灯。

    逻辑电平显示单元:显示灯。

    数码管显示单元:七段LED数码管显示。

    蜂鸣器发声单元。

    基本放大电路、差动放大电路、集成运算放大电路、功率放大电路、电位器电路等

    3.选配件

    (1)通用扩展实验板:支持数字电路课程设计。

    (2)CPLD扩展板:支持基于EDA的数字系统设计实验。

    (3)FPGA开发板:支持基于EDA的数字系统设计实验。

    (4)实验模块:场效应管放大电路、乘法器/除法器电路、电压/频率转换电路。

    (5)直流稳压电源模块:整流滤波和并联稳压电路、串联稳压电路、集成稳压电路。

    (6)电路分析实验模块:基尔霍夫定律、叠加原理、戴维南定理和恒流源电路。

    (7)无线组网WIFI/BLE模块及教师机监控软件。

    (8)基于云服务的实验教学管理系统


    ●主要实验内容

    1、门电路及组合逻辑电路(可做6个实验);      2、触发器与时序逻辑电路(可做5个实验)

    3、555定时器原理及其应用(可做5个实验);     4、存储器(可做1个实验)

    5、D/A、A/D转换原理及其应用(可做2个实验);  6、晶体管放大(可做5个实验)

    7、集成运放特性(可做2个实验);              8、集成运算放大器应用(可做12个实验)

    9、信号发生电路(可做2个实验);              10、功率放大电路(可做3个实验)

    11、场效应管放大电路(选配);                12、模电集成电路(选配)

    13、直流稳压电源电路(选配)(可做3个实验);  14、综合设计开发创新(可做5~8个实验)


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